Primera Reseña sobre la Lectura "Hacia la Educación PostSecundaria

Esta lectura trata sobre las dificultades que tienen algunos estudiantes en la transición de la escuela secundaria hacia las universidades. Según la autora, parte del problema se debe a que muchos estudiantes no tienen la preparación necesaria para enfrentarse a este nuevo mundo. Sin embargo, al investigar sobre esta situación, muchos pensadores han notado que al mejorar dos áreas principales en la enseñanza se logran mejores resultados.'Estas serían: enfatizar los conceptos básicos del área bajo estudio, y enseñarlos con sentido. Es decir, que es "preferible que el estudiante entienda con sentido los conceptos básicos del área, a que se le ofrezca mucha información sin comprensión." Para lograr esta comprensión, es necesario que el estudiante se sienta identificado con el tema y haga una conexión con sus "realidades."

Más adelante, la autora menciona un reportaje relacionado a este tema que leyó en el periódico español "El País" en donde se habla que una "realidad" que viven los jóvenes de hoy día es que están estrechamente ligados al mundo digital. El escritor ddel reportaje los llamó " Nativos digitales" y los describe como personas que : No soportan la espera, todo lo que quieran está a un click de distancia. No quieren que les cuenten un rollo, huyen de la secuencia lineal de información, quieren intervenir en el proceso, hacer click para ir adonde les interesa. No son consumidores pasivos de contenidos, sino activos: crean contenidos, se mandan vídeos, fotos que retocan, que editan, son muy creativos”. Así que, una de las recomendaciones que nos hacen es que tengamos en cuenta este perfil de los jóvenes de hoy día, y que como maestros debemos sacarle partida a este hecho y llevar el conocimiento a través de las computadoras, ya que para ellos es lo más natural y dinámico. No sólo a niveles preuniversitarios sino, en niveles universitarios. De esta única forma caminaremos hacia la educación de excelencia.